Maturita v 21. století: Nutnost nebo přežitek?
Snahy radikálně reformovat české školství se objevují s velmi přesnou pravidelností již několik desítek let. Občas je reformní snaha moderní a pokroková, častěji nikoliv. Maturitní zkouška však významné reformě odolává více než 150 let. Pandemie nabídla odborné veřejnosti příležitost tuto zkoušku reformovat. Reformovat nikoliv její rozsah, ale hlavně její podstatu, formu a obsah. Tuto šanci jsme nevyužili. Oslavujeme zpátečnictví našeho vzdělávacího systému. Pokrok jsme odmítli.
Komentář – Tomáš Hamberger, červen 2021
Celý text naleznete v PDF pod odkazem níže.
PDF ke stažení